Dalam pelaksanaan proses pembelajaran membutuhkan model pembelajaran yang efektif demi untuk berjalannya proses pembelajaran yang maksimal dan optimal.
Seperti diketahui model pembelajaran menjadi kerangka utama dalam pelaksanaan proses pembelajaran baik di dalam lingkungan sekolah maupun dalam proses pembelajaran yang dilakukan secara jarak jauh (daring).
Tentang Model Pembelajaran
Seperti diketahui model pembelajaran bisa diartikan sebagai sebuah acuan konsep yang dipakai untuk pedoman dalam proses pembelajaran dan disusun melalui proses yang sistematis demi tercapainya tujuan dan proses belajar yang meliputi berbagai unsur seperti sistem sosial, prinsip aksi dan reaksi, sintaksis maupun sistem pendukung dari model pembelajaran itu sendiri.
Prinsip dalam Pelaksanaan Model Pembelajaran
Dalam penerapannya, model pembelajaran harus mengacu pada 14 prinsip model pembelajaran yang wajib ditaati tak hanya oleh satuan pendidikannya semata tapi juga guru sebagai pelaksana langsung dari model pembelajaran tersebut, berikut beberapa prinsip utama, diantaranya:
Peserta didik yang terdiri dari para siswa diberi kesempatan dan bahkan difasilitasi untuk mencari tahu berbagai pengetahuan yang diajarkan oleh guru
Peserta didik dituntut untuk belajar dari berbagai sumber yang terkait langsung dengan materi pelajaran yang diajarkan sehingga tidak terbatas di lingkup sekolah saja.
Proses dan aktivitas pembelajaran harus berbasis kompetensi khususnya dari para gurunya.
Proses pembelajaran harus bersifat terpadu
Pembelajaran juga idealnya harus berbasis dengan keterampilan aplikatif yang harus diajarkan dan dimiliki oleh siswa
Pembelajaran juga harus mampu dan memenuhi unsur dalam nilai yang mampu memberikan keteladanan dari para guru sebagai tenaga pendidiknya
Memanfaatkan sepenuhnya kemajuan teknologi maupun informasi sebagai upaya efisiensi dan pengoptimalan proses pembelajaran di kelas
Suasana dan aktivitas dalam proses pembelajaran harus mampu membangun rasa nyaman, menyenangkan serta menantang bagi seluruh siswanya
Pendekatan Model Pembelajaran
Dalam pendekatannya, model pembelajaran harus diupayakan dilakukan dengan pola pendekatan yang sesuai dari tujuan pembelajaran, pengelolaan dalam kelas, hingga lingkungan sebagai penunjang dari proses pembelajaran tersebut.
Tujuan Pemanfaatan Model Pembelajaran
Model pembelajaran idealnya memiliki tujuan untuk membantu sekaligus mengembangkan dan mendorong para siswa untuk lebih meningkatkan kompetensinya dalam setiap materi pembelajaran hingga kemampuan untuk mengembangkan daya maupun cara berpikir siswa yang lebih bersifat sistematis yang disertai dengan analisa-analisa dan data dari berbagai sumber tentang jawaban dari tiap materi pembelajaran yang disampaikan.
Ciri Model Pembelajaran
Model pembelajaran memiliki ciri yakni rasional. Rasional dalam hal ini dimaksudkan bahwa tiap teori yang disampaikan dalam materi pembelajaran berdasarkan fakta dan kenyataan yang sesungguhnya.
Selain itu, model pembelajaran harus memiliki tujuan pembelajaran yang jelas dan terencana dengan baik terhadap apa yang ingin dicapai dalam materi pelajaran yang disampaikan maupun proses dalam memecahkan masalah dalam tiap materi pembelajaran yang sesuai.